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放課後等デイサービス 小学生~高校生のお子さま

発達のメリハリからくる生活の困りごとを
抱えているお子さま(小中高生)を対象として、
放課後や長期休暇中など
お子さまと様々な活動をします。
集団活動を通して共に活動することの
楽しさを学ぶことで、
社会性・協調性を身に付けて、
生活能力向上を目指した療育支援を行います。

こんなお子さまに

  • 社会生活や集団活動で
    規律やルールを守りたい
  • 集中力を高めたい
  • 勉強や宿題を一人で
    できるようになりたい
  • お友達と楽しく遊びたい
  • 学習の遅れを取り戻したい

Support at MORE MOREでの支援

  • 生きる力を育む

    将来自立して生活していく為、
    基本的な日常生活動作の獲得、
    学習支援、ストレス対処、自己決定、
    コミュニケーション、感情調整などの
    ライフスキルを身につけていけるように
    支援していきます。

  • 自己発見を促す

    小集団での活動を通して、
    自己理解や他者理解を促す関わりをし、
    相手の視点に立って考える力、
    自分や相手の違いを受け入れる力を身につけられるよう 支援していきます。
    できることを増やせるよう
    支援していきます。

  • 居場所作り

    家庭、学校に次ぐ第三の居場所として、
    素直な自分を表現し、
    お互いを認め合える環境の中で
    自己肯定感を育み、自分を今より
    もっと好きになれるように
    皆様と一緒に支援を作っていきます。

1日の流れ

土曜日や長期休暇中
(夏休み・冬休み・春休み)は、
あえて未就学児と小学生以上の
お子さまが同じ空間で過ごす
環境を作っております。
上級生が下級生をリードするなど
責任感やリーダーシップを養うことができます。
年齢の違うお子さまが交わることで、
子どもたち同士で関わり方を学び
『自分でできる力』と『情緒』を育んでいきます。

放課後等デイサービス

下校時 お迎え

下校時 お迎え

スタッフが学校までお迎えに行き、先生方からの申し送り等を行います。

下校時
お迎え

来所•学習タイム

来所•学習タイム

事業所に到着したら、ランドセル等の荷物を所定の位置に直して宿題をします。職員が見守りとサポートをします。

14:30頃

おやつ

おやつ

おやつを食べながら、お子さん同士でのコミュニケーションを促し、リフレッシュタイムを過ごします。

15:00頃

自由あそび

自由あそび

スタッフが決めた療育活動だけでなく、お子さんが自由に遊ぶことでストレス発散や情緒形成を目的とします。また、普段のお子さんの素の姿の中で、コミュニケーションの取り方や他者との関わり方をサポートし、自然に社会スキルやライフスキルが身に付くように支援します。

15:30頃

療育活動

療育活動

日によって異なった療育活動を行います。集団で協調性を身につけることを目的としたり、個別で丁寧にサポートしたり、必要に応じて行っていきます。

16:00頃

お掃除タイム

お掃除タイム

スタッフもお子さまも一緒に行うことで、役割意識や達成感などを養っていきます。

17:00

帰りの会

スタッフとお子さんで本日の振り返りを行い、課題や達成できたことを認識・分析していきます。

17:10

お送り

お掃除タイム

ご自宅までお送りし、保護者さまへお子さまの様子を申し送りします。

17:20

土曜日・長期休暇

お迎え

お迎え

スタッフがご自宅までお迎えに行き、保護者さまから、お子さんのご自宅での様子や変化を申し送りしてもらいます。

9:00

来所•朝の会

来所•朝の会

お子さんが揃ったら、朝の会を行い、本日のスケジュール確認等を行います。

9:30

イベント活動

お迎え

外出や室内イベントなど、集団活動を行い、楽しみながら社会スキルやライフスキルを養います。

10:00

昼食

イベントによって、昼食作りのクッキングやお買い物練習など行います

12:00

イベント活動•自由遊び

引き続きイベント活動を行ったり、自由遊びをしたりして過ごします。

13:00

帰りの会

帰りの会

スタッフとお子さんで本日の振り返りを行ったり、意見交換をしたりします。

15:40

お送り

お送り

スタッフがご自宅までお送りして、保護者さまに本日の様子を申し送りします。

16:00